北京培黎职业大学怎么样(北京培黎职业学院老师)

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高考填报志愿时，北京培黎职业学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据公开信息可知：

北京培黎职业学院师资力量：

北京培黎职业学院拥有一支授课质量较好、结构比较合理，能满足教学需要的师资队伍。2004年以来，会计专业教学团队、计算机应用技术专业教学团队先后获得北京市优秀教学团队称号；4位教师被评为北京市优秀教师，11位教师被评选为北京市优秀青年骨干教师。学校现有教学科研仪器设备总值达到 2,323.44万元，教学用计算机 1,849台，多媒体教室55 间，校内实训室 51个，校外实习实训基地 49 个，纸质图书31.77 万册，电子图书 22GB；专职教职工 252 人，专任教师 102 人，从行业企业聘请兼职教师 80 名。

北京培黎职业学院是源于1940年路易·艾黎先生创办的培黎学校，之所以命名为“培黎”，一是为纪念其先师约瑟夫·培黎，二是含为新中国的黎明培养建设人才之意，即“为黎明而培训”。路易·艾黎是工合运动与工合国际领导人和创始人之一。工合国际重新恢复活动后，路易·艾黎为第一任主席。培黎为工合国际的培训机构。培黎与新西兰中国友好协会一直保持着密切联系与友好合作。在新中友好协会的支持下，该院与新西兰，尤其是与路易·艾黎的家乡坎特伯雷首府—基督城市之间开展着多种形式的往来与合作。2010年培黎被新西兰基督城市授予最佳教育合作伙伴。

2012年经北京市教育委员会批准，北京培黎职业学院与新西兰南岛最大的理工学院——新西兰基督城理工学院签订了联合培养学生的合作协议，开办旅游管理中新合作办学项目。学生学习期间，可自愿赴CPIT留学一年，并可在新西兰企业实习，完成学业且成绩合格，毕业生获中国教育部承认的高等职业教育毕业证书及新西兰国家学历评估委员会承认的通用英语5级文凭证书。学院为学生提供海外学习的机会，使学生在国内就能享受到国际优质教育资源，并且能走出国门，开阔视野，锻炼英语应用能力，提高国际竞争力，提升就业优势。

北京培黎职业学院本着使学生满意、让家长放心、对社会负责的态度，有一整套行之有效的规章制度，党、团、学生会等组织健全，教学、生活管理体系完备。学院师生关系融洽，全体教职员工在抓好教育、管理的同时，努力做好全方位的服务，使学生在文明有序的环境中成长、成才。

学院坚持德育为先，立德树人，注重培育“爱、良知和责任”的培黎品格，弘扬“学校爱老师，老师爱学生，学生爱学校”的校园文化；坚持以高端服务为宗旨，以高质量就业为导向，走产学合作、工学结合的高等职业教育发展道路。以校企合作为突破口，以通用能力和基本素质为切入点，努力推进面向用人单位的订单、定向培养，不断提高学生的培养质量。

学院关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，努力为每个学生提供适合其兴趣、爱好、特长以及就业、升学、创业的不同职业生涯规划和人生梦想的教育，培养有知识、有技能、会动脑、会动手、善分析、勇创造，德智体美劳全面发展的有用人才。

学院积极组织学生参加各类大学生技能竞赛。2010年以来，共有56人获市级以上奖励15项，其中包括全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛、全国信息技术应用水平大赛、全国商科院校技能大赛品牌策划专业竞赛、全国高职高专英语写作大赛、广播影视类专业学生创作作品大赛等在内的全国类竞赛奖项6项，共19人。

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