新疆工程学院怎么样的学校(新疆工程学院土木工程怎么样)

 2023-08-18  阅读 484  评论 0

摘要:今天教育资料网小编为大家介绍:2018新疆工程学院怎么样_排名师资评价好不好高考填报志愿时,新疆工程学院怎么样、评价好不好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,下面我们将从新疆工程学院基本简介、全国排名、师资力量、优势专业、网友评价等5方面为大家介绍新疆工程学院到底怎么样,希望对大家填报志愿有所帮助。1、新疆工程学院基

今天教育资料网小编为大家介绍:

2018新疆工程学院怎么样_排名师资评价好不好


高考填报志愿时,新疆工程学院怎么样、评价好不好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,下面我们将从新疆工程学院基本简介、全国排名、师资力量、优势专业、网友评价等5方面为大家介绍新疆工程学院到底怎么样,希望对大家填报志愿有所帮助。


1、新疆工程学院基本简介


新疆工程学院是位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市的一所工科类普通高等学校,是国家卓越工程师教育培养计划2.0、新工科研究与实践项目入选高校。
学院始建于1958年,建校之初为新疆煤矿学校,历经新疆煤矿学院、乌鲁木齐煤矿学校、新疆煤炭专科学校,1994年更名为新疆工业高等专科学校,2012年3月经教育部批准升格为新疆工程学院。
据2018年6月新疆工程学院官网信息显示,学校占地面积1781亩,有艾丁湖路校区、南昌路校区、天津路校区和北京路校区4个校区,设有采矿工程系等13个教学系部;截至2015年11月,学校共有专任教师607人,全日制在校生15000人;据学校2016年招生简章显示,学校2016年开设24个本科招生专业、39个专科招生专业。

2、新疆工程学院全国排名


根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知,新疆工程学院2019年全国排名第628名,省内排名第11名,以下是新疆工程学院历年排名情况。


年度全国排名省内排名
201962811
201865911
201766711
201658111
201558010
201461710
201365410

3、新疆工程学院师资力量

截至2015年11月,学校共有专任教师607人,其中副高以上职称的180名,教授职称17名。硕士及以上学历、学位人员占教师总数的51.7%,其中具有博士学位的人员达50余人。拥有“天山学者”特聘教授4人、讲座教授8人、自治区高层次人才8人、全国优秀教师1人、自治区教学名师3人、自治区教学团队2个、自治区高层次人才培养5人、自治区紧缺专业特聘教授1名。

4、新疆工程学院优势专业


教育部卓越工程师计划:采矿工程
国家级精品建设专业:煤矿开采技术
自治区首批重点产业紧缺人才专业建设计划:煤矿开采技术、矿山机电、矿井通风与安全、工程测量技术、矿山地质、煤化工生产技术
自治区特色专业:煤矿开采技术、矿山机电、生产过程自动化
中央财政专项补助资金支持专业:工业设计专业、选矿技术

5、网友对新疆工程学院评价

1.机电一体化属于机电工程系,在轻校得总校区,轻校有三个校区,本校和北校离得比较近,走路最多也就15分钟,南校区离得远,坐车也得1个多小时,不过南校区一般都是成人和函授,而且南校区比较小。如果你是工商管理系的,有可能分到北校区,北校区,风景优美环境很好,属于环境最好的校区,不过住总校最方便,因为学校的有啥事都是在总校搞,消息比较灵通,比较方便。
2.学院学校环境还可以,老校区在南昌路,新校区在开发区,住宿条件也还可以,老师教学认真负责,学校新生一般都军训,管理比较严。当然了大学里学习环境相对宽松,最主要的还是要看自己了,在这也祝你有个丰富多彩的大学生活!
3.专业老师少, 上了大二专业课就只有两个老师, 学的东西不多,就业率怎么不高。
4.单论煤炭专业来说 平心而论不错 毕竟是全疆数得上的学校 重点专业也是煤炭相关的。5.怎么说呢。看你学什么专业了吧,学校主要是工科类强一点。毕业了能给你一个面试好单位的机会,关键在于自己的兴趣了。学校两个校区。新校区硬件好一点。老校区环境交通便利。
6.建议你要想到这个学校新疆工程学院就选其他专业,矿电,机电,电器都是不错的,不要选工程造价。

7.如果上专科以后就在新疆的话选择这里很不错,要上本科的话如果不是为就业和混文 凭的话就不要来这了,毕竟才升本教学和知名度比不上其他学校,本科分数也不高。

8.首先你要考虑你是来上学,还是选择将来的就业,首先工程学院是一个工科类的学校,对工科类的学生是不错的选择,工程学院如果选择化工类专业,在就业方面是没得说的,95%以上的就业率,会让你在未来的就业方面有更多的选择,这里有让所有企业公司都愿意选择他们的成员,这里虽然严格,但一定会让你自豪的让你说你是工程人。我们所有的工程人欢迎你的加入。


9.很好,老师比较负责,学的知识都有用。


10.新疆工程学院在新疆就业率很高,内部管理和好多学校I样 ;

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